![（1）根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ②石灰水长...]( "（1）根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ②石灰水长...")
- 问题详情：（1）根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ②石灰水长期露置在空气中会出现一层“白膜”即白*不溶*固体物质，说明空气中含有 ③夏天，盛放*棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ...
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- 问题详情：对三只小白鼠进行如下实验，请回答：小白鼠编号实验方法实验结果*不做任何处理生长发育正常乙切除A腺体血糖浓度升高，出现糖尿*切除B腺体生长发育停滞（1）*鼠在实验中起 作用。（2）A腺体是_____，能分泌 ，这种分泌物的作用是 （3）B腺体...
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![给发育迟缓的小白鼠注*生长激素后，发育情况并没有改变，该小鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素是( )A．垂体和...]( "给发育迟缓的小白鼠注*生长激素后，发育情况并没有改变，该小鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素是( )A．垂体和...")
- 问题详情：给发育迟缓的小白鼠注*生长激素后，发育情况并没有改变，该小鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素是()A．垂体和生长激素 B．胰岛和胰岛素C．*状腺和*状腺激素 D．肾上腺和肾上腺素【回答】C知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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![（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始...]( "（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始...")
- 问题详情：（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始血糖浓度；②*组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，*组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；③其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度．实验数据记录...
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![在给小白鼠注*一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注*( )A．*状腺激素 B．...]( "在给小白鼠注*一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注*( )A．*状腺激素 B．...")
- 问题详情：在给小白鼠注*一定剂量胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时复苏可适量注*( )A．*状腺激素 B．葡萄糖 C．*激素 D．生理盐水【回答】B知识点：激素调节题型：选择题...
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![9.（9分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：（1）机体进行正常生命活动的必要条件是]( "9.（9分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：（1）机体进行正常生命活动的必要条件是")
- 问题详情：9.（9分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：（1）机体进行正常生命活动的必要条件是______________，维持该必要条件的主要调节机制是______________调节网络。（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促*状腺激素含量没有减少,...
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![生长激素能促进生长发育。生长激素类*物的说明书上标明的用法为注*，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠...]( "生长激素能促进生长发育。生长激素类*物的说明书上标明的用法为注*，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠...")
- 问题详情：生长激素能促进生长发育。生长激素类*物的说明书上标明的用法为注*，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：组别实验对象实 验 方 法测量并记录115只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠的...
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![将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明( )A...]( "将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明( )A...")
- 问题详情：将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明()A．该过程体现了胚胎干细胞的全能*B．移植的细胞中所有基因都得到表达C．干细胞经处理后进行了定向分化D．移植的细胞具有无限增殖的能力【回答】C知识点：胚胎工程题...
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![某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1...]( "某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1...")
- 问题详情：某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、噬菌体、乳*菌等样品，进行化学成分分析，结果忘记了帖标签，请你帮他判断：（1）含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是 ．（2）只含有蛋白质和DNA成分是生物是 ．（3）含有水、DNA、RNA、...
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![实验小白鼠造句怎么写]( "实验小白鼠造句怎么写")
- 西北大学实验小白鼠的大脑中被直接注入了大剂量的‘诺金’，凯斯勒博士说道，“这使它们成为天才小鼠——如果确有此评比的话。”十大网络小说作家辰东耳根忘语我吃西红柿梦入神机月关*雨*南烽火戏诸侯唐家三少实验小白鼠...
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![给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A、*状腺激素 B、生理...]( "给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A、*状腺激素 B、生理...")
- 问题详情：给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A、*状腺激素 B、生理盐水C、*激素 D、葡萄糖【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
- 21589
![阅读下列材料并回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们也都能通过训练形成一种新的行为，某兴趣小组...]( "阅读下列材料并回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们也都能通过训练形成一种新的行为，某兴趣小组...")
- 问题详情：阅读下列材料并回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们也都能通过训练形成一种新的行为，某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物，结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试才能学会直接爬向食物．资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的三个广...
- 14746
![给正常生活的小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注*适量的（ ） A．*状...]( "给正常生活的小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注*适量的（ ） A．*状...")
- 问题详情：给正常生活的小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注*适量的（） A．*状腺激素 B． 葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素【回答】B知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
- 22411
![根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内．（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时...]( "根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内．（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时...")
- 问题详情：根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内．（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着 。（2）石灰水长期露置在空气中。石灰水表面会出现白*固体物质，说明空气中有 。（3）夏天，盛放*棒的杯子外壁上附有一层水珠，说...
- 27521
![一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6molCO2，天竺葵每星期...]( "一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6molCO2，天竺葵每星期...")
- 问题详情：一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在光下共同生活于一个密闭的玻璃罩中。已知小白鼠每星期产生6molCO2，天竺葵每星期消耗1.2mol葡萄糖。该密闭的玻璃罩中每星期氧的净产量是1.8mol，则玻璃罩中每星期光合作用产生葡萄糖的总量是A．2.5mol B．3.0mol C．4.0mol ...
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- 问题详情：给小白鼠注*一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态．要使其苏醒，可静脉注*适量的（）A．生理盐水B．*状腺激素C．ATP溶液D．葡萄糖溶液【回答】解：A、生理盐水能维持细胞的形态，但不能提高血糖浓度，A错误；B、*状腺激素的作用是提高新陈代谢，加快物质氧化分解，使血糖含量降低，B错误；C、AT...
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![某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳*菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是...]( "某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳*菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是...")
- 问题详情：某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳*菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是( )A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等...
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![A、B是治疗同一种疾病的两种*，用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白鼠组成，其中2只服用A，另2只服...]( "A、B是治疗同一种疾病的两种*，用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白鼠组成，其中2只服用A，另2只服...")
- 问题详情：A、B是治疗同一种疾病的两种*，用若干试验组进行对比试验。每个试验组由4只小白鼠组成，其中2只服用A，另2只服用B，然后观察疗效。若在一个试验组中，服用A有效的小白鼠的只数比服用B有效的多，就称该试验组为*类组。设每只小白鼠服用A有效的概率为，服用B有效的概率为。（Ⅰ）求...
- 23239
![西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视线。有人将健康状况良好的小白鼠平均分成两组，其中一组喂食膨大剂以探...]( "西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视线。有人将健康状况良好的小白鼠平均分成两组，其中一组喂食膨大剂以探...")
- 问题详情：西瓜“*”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视线。有人将健康状况良好的小白鼠平均分成两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 （ ）A.观察法 B.调查法 C.实验法 ...
- 14761
![下列有关放**同位素示踪实验的叙述，错误的是（ ）A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，...]( "下列有关放**同位素示踪实验的叙述，错误的是（ ）A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，...")
- 问题详情：下列有关放**同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB．35S标记*硫氨*，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放**C．在缺氧时给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→14C2H5OHD．将...
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- 问题详情：4．让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3【回答】B知识点：呼吸作用题型：选择题...
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![下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小...]( "下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小...")
- 问题详情：下列育种所采用的生物技术或原理依次是（）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因...
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![下列育种所依据的原理依次是美国科学家将牛生长激素基因注*到小白鼠的受精卵中，得到体型巨大的“超级小鼠”；英国科...]( "下列育种所依据的原理依次是美国科学家将牛生长激素基因注*到小白鼠的受精卵中，得到体型巨大的“超级小鼠”；英国科...")
- 问题详情：下列育种所依据的原理依次是美国科学家将牛生长激素基因注*到小白鼠的受精卵中，得到体型巨大的“超级小鼠”；英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通...
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![科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。...]( "科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。...")
- 问题详情：科学家将体重相同、发育正常的四只小白鼠用来傲实验，A鼠不做任何处理；对B、C、D三只小白鼠分别进行不同的处理。一段时间后，经验血检查，在100ml血液中得到的有关数据如下表(单位：ml)，分析回答： A鼠 B鼠 C鼠 D鼠 胰岛索 2.1 2.O 2.2...
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![给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A．*状腺激素 B．...]( "给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A．*状腺激素 B．...")
- 问题详情：给小白鼠注*一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注*适量（ ）A．*状腺激素 B．生理盐水 C．*激素 D．葡萄糖【回答】D知识点：人和高等动物的体液调节题型：选择题...
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