![歌颂造句怎么写]( "歌颂造句怎么写")
- 别记了歌颂她的新衣服。举国上下载歌载舞，歌颂*回归*。推销员正在歌颂公司的辉煌成就。那首诗是歌颂伟大领袖***的。这部小说歌颂了子弟兵的英雄事迹。过去，一些宫廷文人以歌功颂德为能事，写了许多歌颂君王的宫廷诗歌。这是一篇歌颂英雄功烈的铭诔体的作品。我要因你而欢欣...
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![在明清时期小说“三言二拍”中，商人第一次成为被歌颂的对象，这说明 ( ) A．礼教束缚解除，传统观念转...]( "在明清时期小说“三言二拍”中，商人第一次成为被歌颂的对象，这说明 ( ) A．礼教束缚解除，传统观念转...")
- 问题详情：在明清时期小说“三言二拍”中，商人第一次成为被歌颂的对象，这说明 ( ) A．礼教束缚解除，传统观念转变 B．启蒙思想产生，平等观念传播 C．商人地位提高，传统社会解体 D．商品经济发展，等级观念淡化【回答】D知识点：古代*的经济商业的发展题型：选择题...
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![山回路转不见君， ▲ 。（岑参《白雪歌颂武判官归京》）]( "山回路转不见君， ▲ 。（岑参《白雪歌颂武判官归京》）")
- 问题详情：山回路转不见君， ▲ 。（岑参《白雪歌颂武判官归京》）【回答】雪上空留马行处知识点：诗题型：名句默写...
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![【歌颂**】“没有*就没有新*，没有*九没有新*，**劳为*，*一心救*，她指給...]( "【歌颂**】“没有*就没有新*，没有*九没有新*，**劳为*，*一心救*，她指給...")
- 问题详情：【歌颂**】“没有*就没有新*，没有*九没有新*，**劳为*，*一心救*，她指給了*解放的道路，她领导*走向光明，她坚持抗战八年多，改善了*生活，她建立了敌后根据地，她实行了*好处多。没有*，九没有新*。”请回答：（1）写出*战争中**领导的两次著名战役。（（2）为筹备新*成立，**召开了什么会议？（（3）为...
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![德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。]( "德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。")
- 问题详情：德国的贝多*是伟大的作曲家，其创作的《英雄交响曲》热情歌颂了法国无产阶级*运动。【回答】×知识点：世界的文化杰作题型：判断题...
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![《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“ ”的...]( "《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“ ”的...")
- 问题详情：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“ ”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如 、 、 等。 【回答】官逼民反：示例：林冲、鲁智深、武松...
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![对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。有一种对联是用于哀悼死者的，称为挽联，一般以歌颂死者或描述死者...]( "对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。有一种对联是用于哀悼死者的，称为挽联，一般以歌颂死者或描述死者...")
- 问题详情：对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。有一种对联是用于哀悼死者的，称为挽联，一般以歌颂死者或描述死者生平为内容。下列对联中属于纪念孙中山先生的是 A．承先启后，改革开放擎天柱；倡导新政，民心所向复兴梦。B．博古通今，新*大厦奠基者；开天辟地，跨世纪巨轮领路...
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![《繁星》《春水》是＿＿＿的诗集。主要内容一是对 的歌颂；二是对＿＿＿的崇拜和赞颂；三是对...]( "《繁星》《春水》是＿＿＿的诗集。主要内容一是对 的歌颂；二是对＿＿＿的崇拜和赞颂；三是对...")
- 问题详情：《繁星》《春水》是＿＿＿的诗集。主要内容一是对 的歌颂；二是对＿＿＿的崇拜和赞颂；三是对＿＿＿的思考和感悟。（2分）【回答】*心 母爱与童真 大自然 生命知识点：国内文学作品题型：填空题...
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![歌颂祖国造句怎么写]( "歌颂祖国造句怎么写")
- 作家用诗文歌颂祖国的大好河山。若为歌唱家，我深情演唱《我爱祖国》；若为画家，我*画出《我的祖国》；若为诗人，我如痴创作《歌颂祖国》党啊，生日之际我永远歌颂你！我歌颂祖国，愿她永远年轻，我播撒祝福，愿您幸福安康。巨龙腾飞在东方，眨眼又到建党节；歌颂祖国歌颂党，党带领下奔小康；景秀...
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![下列对有关名著的表述不正确的一项是( )A、*第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，...]( "下列对有关名著的表述不正确的一项是( )A、*第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，...")
- 问题详情：下列对有关名著的表述不正确的一项是( )A、*第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’”。其中“山东呼保义”指宋*，“河北玉麒麟”指卢俊义。B、《西游记》中，唐僧先后在五行山...
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![他是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，他的交响乐作品中，表达了反对封建*，歌颂资本主义的思想感情。下列作品属...]( "他是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，他的交响乐作品中，表达了反对封建*，歌颂资本主义的思想感情。下列作品属...")
- 问题详情：他是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，他的交响乐作品中，表达了反对封建*，歌颂资本主义的思想感情。下列作品属于他的是A．《英雄交响曲》B．《蓝*的多瑙河》C．《茶花女》D．《卡门》【回答】A【详解】根据材料可知，连接古典主义和浪漫主义音乐桥梁的是音乐家贝多*，《英雄交...
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![观察右图，请问该图片反映的主题是（ ）A.讽刺了美国的和平 B.美苏争霸C.歌颂世界和平 ...]( "观察右图，请问该图片反映的主题是（ ）A.讽刺了美国的和平 B.美苏争霸C.歌颂世界和平 ...")
- 问题详情：观察右图，请问该图片反映的主题是（ ）A.讽刺了美国的和平 B.美苏争霸C.歌颂世界和平 D.欧共体的建立 【回答】A 知识点：世界*格局的多极化趋势题型：选择题...
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![2013年6月11日，“神舟十号”发*成功。网友纷纷为*航天英雄们创作诗词，以歌颂日益强大的*航天事业。上...]( "2013年6月11日，“神舟十号”发*成功。网友纷纷为*航天英雄们创作诗词，以歌颂日益强大的*航天事业。上...")
- 问题详情：2013年6月11日，“神舟十号”发*成功。网友纷纷为*航天英雄们创作诗词，以歌颂日益强大的*航天事业。上述材料表明()①文化是一种巨大的精神力量 ②文化创新要体现时代精神③文化是对经济、*的反映 ④文化能够丰富人的精神世界A．①③ ...
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![这是一部具有史诗和编年史特*的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂...]( "这是一部具有史诗和编年史特*的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂...")
- 问题详情：这是一部具有史诗和编年史特*的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国*的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是A．《战争与和平》 B．《安娜·卡列尼娜》C．《静静的...
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![20世纪30年代，*学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A、歌颂祖国 B、*救亡 ...]( "20世纪30年代，*学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A、歌颂祖国 B、*救亡 ...")
- 问题详情：20世纪30年代，*学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A、歌颂祖国 B、*救亡 C、追求理想 D、抨击时弊【回答】B知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![20世纪30年代中期，*大学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A歌颂祖国 B追求理...]( "20世纪30年代中期，*大学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A歌颂祖国 B追求理...")
- 问题详情： 20世纪30年代中期，*大学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是A歌颂祖国 B追求理想 C抨击时弊 D*救亡【回答】D知识点：教育文化事业的发展—新式教育题型：选择题...
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![歌曲《春天的故事》唱到:“1979年，那是一个春天，有一位老人在*的南海边画了一个圈。”它歌颂了*同志在...]( "歌曲《春天的故事》唱到:“1979年，那是一个春天，有一位老人在*的南海边画了一个圈。”它歌颂了*同志在...")
- 问题详情：歌曲《春天的故事》唱到:“1979年，那是一个春天，有一位老人在*的南海边画了一个圈。”它歌颂了*同志在探索建设有*特*社会主义道路中的哪一丰功伟绩Ａ．在农村实行家庭联产承包责任制 Ｂ．建立社会主义市场经济体制Ｃ．提出“科学技术是第一生产力” ...
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![“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族*大团结，歌颂领袖*”这首《我们新疆好地方》既口昌出了新疆*...]( "“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族*大团结，歌颂领袖*”这首《我们新疆好地方》既口昌出了新疆*...")
- 问题详情： “我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族*大团结，歌颂领袖*”这首《我们新疆好地方》既口昌出了新疆*对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和*的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入**管辖的是（ ） A．*府的设置 B．...
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![阅读下列材料回答问题： 材料一：在这一运动中，许多文学家、艺术家和思想家歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天...]( "阅读下列材料回答问题： 材料一：在这一运动中，许多文学家、艺术家和思想家歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天...")
- 问题详情：阅读下列材料回答问题： 材料一：在这一运动中，许多文学家、艺术家和思想家歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天堂和来世，以人*反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。 材料二：18世纪，法国出现了一些思想家，他们猛烈抨击封建*制度和天主教会，宣传“自由”、“平...
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![“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”歌词中歌颂的两位伟人是 ...]( "“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”歌词中歌颂的两位伟人是 ...")
- 问题详情： “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。”歌词中歌颂的两位伟人是 A孙中山和* B孙中山和* C*和* D*和*【回答】C知识点：对外开放题...
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![阅读下列材料：《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理*和求知精神的歌颂...]( "阅读下列材料：《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理*和求知精神的歌颂...")
- 问题详情：阅读下列材料：《神曲》是人类历史上宝贵的精神遗产，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理*和求知精神的歌颂。恩格斯把它的创作者称为“新时代的最初一位诗人”。请回答：（1）《神曲》的作者是谁？（2）“新时代”的主题是什么？谈谈你对“新时代”的理解。【回答】（1）作者：但...
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![*漫画一般运用变形、比拟、象征、暗示、影*等方法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*和现实*。下列...]( "*漫画一般运用变形、比拟、象征、暗示、影*等方法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*和现实*。下列...")
- 问题详情：*漫画一般运用变形、比拟、象征、暗示、影*等方法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*和现实*。下列漫画体现中美两国共同发展的是()【回答】A本题考查考生通过漫画获取有效信息的能力。面对当前的*问题，中美双方只有加强合作才有可能实现“共同发展”，故A...
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![关于这篇文章的主旨，有多种见解：歌颂生命中奔腾的力量；表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望；歌颂阳刚之美。你是怎么看...]( "关于这篇文章的主旨，有多种见解：歌颂生命中奔腾的力量；表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望；歌颂阳刚之美。你是怎么看...")
- 问题详情：关于这篇文章的主旨，有多种见解：歌颂生命中奔腾的力量；表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望；歌颂阳刚之美。你是怎么看的？【回答】各抒己见，不求*惟一。知识点：课文内容理解题型：填空题...
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![歌颂者造句怎么写]( "歌颂者造句怎么写")
- 我想我很适合，当一个歌颂者，青春在风中飘着……苏打绿我不再奢求能拥有你，我只想陪伴你，就像旁观者，就像歌颂者，就像摄影师。就好像我们还在一起。...
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![漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*。下列对下图的解读错误的是( ) ...]( "漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*。下列对下图的解读错误的是( ) ...")
- 问题详情：漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会*。下列对下图的解读错误的是( ) A．美国等资本主义国家对苏联等社会主义国家采取非武装进攻的各种手段的敌对行动以遏止*主义。B．20世纪50年代赫鲁晓夫成为苏联领导人后开始推行同美国...
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