![模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：...]( "模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：...")
- 问题详情：模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；仿句： ...
- 15091
![仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）[例句]心灵是一方广袤的...]( "仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）[例句]心灵是一方广袤的...")
- 问题详情：仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）[例句]心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的悲欢苦乐；心灵是一片宁静的湖水，它荡漾着情感的波涛涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映着征程的挫折辉煌。【回答】【*】谅解是一股和煦的春风,它...
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![在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是...]( "在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是...")
- 问题详情：在下面句中的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。（4分）是*人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ...
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![在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...]( "在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一...")
- 问题详情：在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：（1）用玻璃板来代替平面镜，是为了确定__________．（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_...
- 1879
![自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事...]( "自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事...")
- 问题详情：自然万物，充满情趣，只要留心，就会发现它们之间有着很诗意的故事呢。请根据下面的示例另选一样自然事物，并与其它事物建立有情味的联系。（4分）示例：露珠，是河流写给乡村的信。河流太思念乡村，就借空气将自己蒸腾的热情凝为晶莹的露珠，托*勤的风捎过去，洒落在田间草隙，悄悄在乡...
- 23185
![21．成语是中华传统文化的微缩景观，承载着极其丰富的文化内涵。请参照示例，另选话题，补全题目，写出三个相关成语...]( "21．成语是中华传统文化的微缩景观，承载着极其丰富的文化内涵。请参照示例，另选话题，补全题目，写出三个相关成语...")
- 问题详情：21．成语是中华传统文化的微缩景观，承载着极其丰富的文化内涵。请参照示例，另选话题，补全题目，写出三个相关成语并加以点评，点评的语言力求准确、生动。【示例】成语与教育例如：循循善诱、因材施教、言传身教点评：每一个成语都闪烁着智慧的光芒，诠释着教育的真谛，以其珍贵的...
- 21539
![22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么...]( "22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么...")
- 问题详情：22.请参照下面例句中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名字，仿写句子，要求结构一致。（6分）例句：生活是什么？每个人都有不同的理解。白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的闲适；【回答】 22.略知识点：选用仿用变换句式题型：语言表达...
- 9079
![下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例...]( "下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例...")
- 问题详情：下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请仿此写法另选内容，写个具有同样表达效果的句子。（任选一例，形式、字数不限）①兰圃的门锁了，却锁不住香味。②司机流着泪跑回驾驶室，把车门**地一摔，闸住了悲哀。【回答】参考*：①宿舍的灯关了，却关不住自由的思想。...
- 23096
![下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡...]( "下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡...")
- 问题详情：下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子、风筝等），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。例（1）蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。例（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感其乏味。________： ...
- 16238
![阅读下面的语段，另选两个妙用量词的例子，仿照划线部分，续写两个句子，字数、句式不作要求。 汉语中的一...]( "阅读下面的语段，另选两个妙用量词的例子，仿照划线部分，续写两个句子，字数、句式不作要求。 汉语中的一...")
- 问题详情：阅读下面的语段，另选两个妙用量词的例子，仿照划线部分，续写两个句子，字数、句式不作要求。 汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“*”纸。手起*落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井不就是...
- 22692
![请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄予一定的思想感情.（字数可略有增删）小草没有花朵的艳丽,没有身躯的伟...]( "请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄予一定的思想感情.（字数可略有增删）小草没有花朵的艳丽,没有身躯的伟...")
- 问题详情：请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄予一定的思想感情.（字数可略有增删）小草没有花朵的艳丽,没有身躯的伟岸,却以破土的力量昭示——什么是顽强。【回答】参考*水滴没有大海的浩瀚,没有*河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执着。垂柳没有梅花的孤傲,没...
- 18807
![仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容...]( "仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容...")
- 问题详情：仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。 【回答】【*】示例：嘴巴很豁达，吞得下所有**；它又很狭隘，说不得一点是非。示例：友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；它又很脆弱，往往因为一...
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![仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽...]( "仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽...")
- 问题详情：仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。（3分）示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。仿句： ...
- 4116
![仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星...]( "仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星...")
- 问题详情：仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞*地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答：_________________________________...
- 5032
![另选造句怎么写]( "另选造句怎么写")
- 主席团决定今天晚上的会议另选会场.大气质量可能要求电厂另选厂址学生可以同时报读本校及另选津校.臣学疏才浅,难以再为太子之师,还是另选高明。鄙人德薄能鲜,深恐有负众望,请各位另选他人。比赛也另选出10份特优奖及30份佳作奖。宁波市的生活垃圾要实行卫生填埋，则需另选...
- 29170
![下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。一支粉笔 ...]( "下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。一支粉笔 ...")
- 问题详情：下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。一支粉笔 ________________________画出知识王国的迷津 ________________________一块黑板 ...
- 1902
![请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为...]( "请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为...")
- 问题详情：请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。雨伞你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。【回答】参考仿写：①吸尘器你注定一生与污浊为伴，﹨常常为他人吸尘纳垢，﹨却弄脏你自己。②蜡烛你注定一生与黑暗为伴，﹨时时为别...
- 12781
![依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒...]( "依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒...")
- 问题详情：依照下面的例句，另选两种花卉或事物，写两个有一定寓意的句子。例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的芒刺，是不是你也懂得：既要展示美丽，也要保护自己？答：① ...
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![请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： ...]( "请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： ...")
- 问题详情：请另选一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感（6分） 原作： 雨 伞 你注定一生与乌云为伴， 时时为别人遮风挡雨， 却湿透你自己。 仿写： ...
- 20877
![15．我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、...]( "15．我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、...")
- 问题详情：15．我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线，请参照下面语段中划线部分，另选两个我国传统节日（如春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等），思考其有代表*的习俗，仿写句子，保*前后语意连贯。（6分）黄土黄，那是*北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是*南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千...
- 23235
![请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。生活是什么?每个人都有不同...]( "请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。生活是什么?每个人都有不同...")
- 问题详情：请参照下面材料中画线的部分，另选我国两位古代诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠悠见南山”的恬静。___________________________________________________________________________________...
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![20．请仿照下面句子的形式另选描写对象，编写句子。（6分）（提示：注意内容统一，结构一致，修辞相同。注意隐含意...]( "20．请仿照下面句子的形式另选描写对象，编写句子。（6分）（提示：注意内容统一，结构一致，修辞相同。注意隐含意...")
- 问题详情：20．请仿照下面句子的形式另选描写对象，编写句子。（6分）（提示：注意内容统一，结构一致，修辞相同。注意隐含意。）空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地！答： ...
- 16238
![在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是中...]( "在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是中...")
- 问题详情：在下面句子的横线处另选两个人物，并化用其作品（不必完全引用），补写两个句子，做到内容连贯，句式一致。 是*人，就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山，让他领略“一览众山小”的豪迈； ， ； ...
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![19．仿照例句，另选两个字，分别写一句话。要求：拆字合情合理。例句：舒——“舍”得给“予”他人，自己才能舒心。]( "19．仿照例句，另选两个字，分别写一句话。要求：拆字合情合理。例句：舒——“舍”得给“予”他人，自己才能舒心。")
- 问题详情：19．仿照例句，另选两个字，分别写一句话。要求：拆字合情合理。例句：舒——“舍”得给“予”他人，自己才能舒心。【回答】加：要想多做事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动；迟：落伍者往往是比别人晚“走”了一“尺”；劣：平时出“力”“少”，到头来必然差人一等。【解析】试题分...
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![17.仿照画线句的形式，另选一个对象，阐释加点句子所蕴涵的道理。（6分）“唯有埋头，乃能出头。”急于出人头地的...]( "17.仿照画线句的形式，另选一个对象，阐释加点句子所蕴涵的道理。（6分）“唯有埋头，乃能出头。”急于出人头地的...")
- 问题详情：17.仿照画线句的形式，另选一个对象，阐释加点句子所蕴涵的道理。（6分）“唯有埋头，乃能出头。”急于出人头地的话，除了自寻烦恼之外，不会真正得到什么。就像一只蝴蝶，要想美丽如画，它的蛹就必须要经过地表下漆黑炼狱般的生活。如果不肯接受被压抑的痛苦，展翅欲飞之时，就是它的...
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科举吧
![仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）[例句]心灵是一方广袤的...](https://i3.kejuba.com/d062ed2b060412/9338ad/d063fa3e0b/9338ad7a5d515c-s.jpg "仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）[例句]心灵是一方广袤的...")
