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- 问题详情：它是女真族建立的一个*,鼎盛时曾一度统治了大半个*。在与南宋、西夏并立期间,始终维持其霸主地位。它是()A.辽 B.金 C.西辽 D.大理【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![下列能正确反映北宋与少数民族*并立的示意图是]( "下列能正确反映北宋与少数民族*并立的示意图是")
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![下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是 A.①②③④ B.②③④①...]( "下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是 A.①②③④ B.②③④①...")
- 问题详情：下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②【回答】D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![下列宋、金、西夏并立时期的古代地名与现代地名搭配中，错误的是A．东京—开封 B．临安...]( "下列宋、金、西夏并立时期的古代地名与现代地名搭配中，错误的是A．东京—开封 B．临安...")
- 问题详情：下列宋、金、西夏并立时期的古代地名与现代地名搭配中，错误的是A．东京—开封 B．临安—南京C．兴庆—银川 D．中都—*【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![学习历史有很多好方法，比如顺口溜、图示法等。下面能反映北宋与少数民族*并立的示意图是 ...]( "学习历史有很多好方法，比如顺口溜、图示法等。下面能反映北宋与少数民族*并立的示意图是 ...")
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![封建国家的大*（*并立）和民族交融加强，南北经济趋向平衡。这是哪一时期的阶段特征？A．三国两晋南北朝时期 ...]( "封建国家的大*（*并立）和民族交融加强，南北经济趋向平衡。这是哪一时期的阶段特征？A．三国两晋南北朝时期 ...")
- 问题详情：封建国家的大*（*并立）和民族交融加强，南北经济趋向平衡。这是哪一时期的阶段特征？A．三国两晋南北朝时期 B。秦汉时期 C。明清时期 D。宋元时期【回答】A知识点：东晋南朝时期*南地区的开发题型：选择题...
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![图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族*并立的示意图是]( "图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映北宋与少数民族*并立的示意图是")
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![宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 ...]( "宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 ...")
- 问题详情：宋代，民族*并立的时代，下列民族*与两宋时期同时存在的是A、辽、西夏 B、西夏、金 C、辽、金 D、辽、蒙古【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，...]( "布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，...")
- 问题详情：布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为( )A．布鲁图是铁匠，地位低下 ...
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![下列4幅两宋与西夏、辽、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？( ) ...]( "下列4幅两宋与西夏、辽、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？( ) ...")
- 问题详情：下列4幅两宋与西夏、辽、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？( ) A、 B、 ...
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![《了并立*满运攻略穿书》经典语录]( "《了并立*满运攻略穿书》经典语录")
- 经典语录只映照着你一个人的瞳孔，我的世界很早之前，就是单纯到只有你一个人。有的时候，不是你不够好，而是来迟了一步。年轻时经历的事故在以后看来可能是笔巨大的财富，可在当下，那是一种生命无法承受之重。黑到极致的暗能吞噬一个人，深渊般的绝望能摧毁一个无坚不摧的人。这世上...
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![某同学选用如下图片进行研究*学习。他确立的研究主题应是A．宋代商业繁荣 B．民族*并立 C．元朝国家统一...]( "某同学选用如下图片进行研究*学习。他确立的研究主题应是A．宋代商业繁荣 B．民族*并立 C．元朝国家统一...")
- 问题详情：某同学选用如下图片进行研究*学习。他确立的研究主题应是A．宋代商业繁荣 B．民族*并立 C．元朝国家统一 D．大都闻名世界 【回答】A 知识点：宋元时期的都市和文化题型：选择题...
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![归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）A国家统一 B*并立...]( "归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）A国家统一 B*并立...")
- 问题详情：归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）A国家统一 B*并立 C三国鼎立 D和平共处【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是( )A.民族*并立 B.商品经济空前活跃 ...]( "就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是( )A.民族*并立 B.商品经济空前活跃 ...")
- 问题详情：就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是( )A.民族*并立 B.商品经济空前活跃 C.繁荣与开放 D.中外交往与冲突【回答】C知识点：（补充）辉煌的隋唐文化题型：选择题...
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![下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是A.①②③④ B.②③④① ...]( "下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是A.①②③④ B.②③④① ...")
- 问题详情：下面是唐至元之间民族*并立的示意图，其正确的演变顺序是A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②【回答】D知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![与北宋并立的西夏*是下列哪一个民族建立的A.党项族 B.契丹族 C....]( "与北宋并立的西夏*是下列哪一个民族建立的A.党项族 B.契丹族 C....")
- 问题详情：与北宋并立的西夏*是下列哪一个民族建立的A.党项族 B.契丹族 C.蒙古族 D.回纥族【回答】A知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![三教并立对*古代文化产生了重要影响，表现在（ ）①儒学受到严重挑战②理学形成③儒、道、佛互相融合④三教合...]( "三教并立对*古代文化产生了重要影响，表现在（ ）①儒学受到严重挑战②理学形成③儒、道、佛互相融合④三教合...")
- 问题详情：三教并立对*古代文化产生了重要影响，表现在（ ）①儒学受到严重挑战②理学形成③儒、道、佛互相融合④三教合一的局面形成A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④【回答】D知识点：*传统文化主流思想的演变宋明理学题型：选择题...
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![契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞*北方。与北宋并立，...]( "契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞*北方。与北宋并立，...")
- 问题详情：契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞*北方。与北宋并立，由契丹族建立的*是A.吐蕃 B.辽 C.西夏 D.金【回答】B知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选...
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![一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因...]( "一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因...")
- 问题详情：一个铁匠，他向贵族卡西借了20个金*，并立契约30天以后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法官之所以这样判决主要是因为 A．布鲁图是铁匠，地位低下 B．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯 C．罗马法...
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![“战国七雄”并立的局面的出现反映了当时的历史发展趋势是A．历史朝着统一的方向发展 ...]( "“战国七雄”并立的局面的出现反映了当时的历史发展趋势是A．历史朝着统一的方向发展 ...")
- 问题详情：“战国七雄”并立的局面的出现反映了当时的历史发展趋势是A．历史朝着统一的方向发展 B．奴隶制渐趋瓦解C．诸侯据混战扩大 D．*受灾难加严...
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![下列图示中不能反映两宋与辽、夏、金并立的是( )]( "下列图示中不能反映两宋与辽、夏、金并立的是( )")
- 问题详情：下列图示中不能反映两宋与辽、夏、金并立的是( )【回答】C知识点：辽、西夏与北宋的并立题型：选择题...
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![下列各*，曾经与南宋并立的是：①北宋 ②辽 ③金 ④西夏 ...]( "下列各*，曾经与南宋并立的是：①北宋 ②辽 ③金 ④西夏 ...")
- 问题详情：下列各*，曾经与南宋并立的是：①北宋 ②辽 ③金 ④西夏 ⑤元朝A．①③④ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤【回答】C知识点：蒙古族的兴起与元朝的建立题...
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