![范义造句怎么写]( "范义造句怎么写")
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- 问题详情：使有意义的x的取值范围是【回答】x≥2．【分析】当被开方数x﹣2为非负数时，二次根式才有意义，列不等式求解．【解答】解：根据二次根式的意义，得x﹣2≥0，解得x≥2．【点评】主要考查了二次根式的意义和*质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．*质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式...
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- 问题详情：使在实数范围内有意义的的取值范围是___________．【回答】 x≥2_知识点：平方根题型：填空题...
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- 问题详情：若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是 .【回答】x≤1知识点：平方根题型：填空题...
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- 问题详情： 若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是 （） A. B. C. D.【回答】C知识点：平方根题型：选择题...
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- 问题详情： 若有意义，则的取值范围是___________________.【回答】≥且 知识点：二次根式题型：填空题...
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- 问题详情：使有意义的x的取值范围是 .【回答】x≥2知识点：二次根式题型：填空题...
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- 问题详情：在实数范围内，若有意义，则的取值范围是（ ）A. B. C. D.【回答】C 解析：若有意义，则≥，且知识点：平方根题型：选择题...
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- 问题详情：若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____________．【回答】x≠2【解析】试题解析：根据分式有意义的条件得：x-2≠0即：x≠2知识点：分式题型：填空题...
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![若在实数范围内有意义，则x的取值范围为 ．]( "若在实数范围内有意义，则x的取值范围为 ．")
- 问题详情：若在实数范围内有意义，则x的取值范围为 ．【回答】x≥2．】解：由题意得：x﹣2≥0，解得：x≥2，知识点：二次根式题型：填空题...
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- 问题详情：使有意义的的取值范围是 ．【回答】x>1； 知识点：二次根式题型：填空题...
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- 问题详情：式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是_______．【回答】x≥3【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得到关于x的不等式，解不等式即可得*.【详解】由题意可得：x﹣3≥0，解得：x≥3，故*为x≥3．【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是...
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- 问题详情：若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是__________．【回答】【分析】由分式有意义的条件可得*．【详解】解：由题意得： 故*为：【点睛】本题考查的是分式有意义的条件，掌握分式有意义的条件是解题的关键．知识点：分式题型：填空题...
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- 通过在安全策略的周围“划出”边界来定义范围。描述:自定义范围名称界定于每个产品配置。接着，我们还可以使用搜索范围来细化搜索结果，并通过范围规则来定义范围中的成员。拉瓦雷的定义范围见*了新兴市场中产阶级惊人的成长速度。我认为我们可以扩大师友关系的定义范围，包括...
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