![如图所示是一种薪能源——可燃*．2017年5月l8日，我国在南海开采可燃*获得成功！1m3可燃*可分解释放约1...]( "如图所示是一种薪能源——可燃*．2017年5月l8日，我国在南海开采可燃*获得成功！1m3可燃*可分解释放约1...")
- 问题详情：如图所示是一种薪能源——可燃*．2017年5月l8日，我国在南海开采可燃*获得成功！1m3可燃*可分解释放约168m3的天然气，可燃*属于 ▲ （选填“可”或“不可”）再生能源，完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为 ▲ J，若这些热量全部被水吸收，可以将质量为 ▲ t的水由...
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![温州某学生用0.1000mol/LNaOH溶液滴定未知浓度的盐*溶液，其*作可分解为如下几步：A．用蒸馏水洗干...]( "温州某学生用0.1000mol/LNaOH溶液滴定未知浓度的盐*溶液，其*作可分解为如下几步：A．用蒸馏水洗干...")
- 问题详情：温州某学生用0.1000mol/LNaOH溶液滴定未知浓度的盐*溶液，其*作可分解为如下几步：A．用蒸馏水洗干净滴定管 B．用待测定的溶液润洗*式滴定管C．用*式滴定管取稀盐*20.00mL，注入锥形瓶中，加入*酞D．另取锥形瓶，再重复*作一次 E．检查滴定管是否漏水...
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![39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲...]( "39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲...")
- 问题详情：39.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：⑴在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基...
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![可分解造句怎么写]( "可分解造句怎么写")
- 推进跨境大型银行的可分解*.这个新概念还被应用于解释不可分解的有损多导体传输线。此外，还应用最小序列扩充*质给出可分的遗传不可分解空间的一个特征刻画。该文*，变量不少于7个时存在不可分解的四元数整二次型。糖元不仅储存能量，还可分解成葡萄糖调节血糖浓度。苦杏仁素...
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![可分解的造句怎么写]( "可分解的造句怎么写")
- 这个新概念还被应用于解释不可分解的有损多导体传输线。说到素数——如5、7、11——他画了不可分解的怪兽。该文*，变量不少于7个时存在不可分解的四元数整二次型。一百原来艺术品的这幅字，不是笔笔、字字、行行的*，而是一个融合不可分解的全体。...
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![有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。...]( "有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。...")
- 问题详情：有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于________培养基。(2)纯化菌种时...
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![有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．...]( "有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．...")
- 问题详情：有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用...
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![若多项式可分解为，则的值为( )A． B． ...]( "若多项式可分解为，则的值为( )A． B． ...")
- 问题详情：若多项式可分解为，则的值为( )A． B． C．1 D．2【回答】D【解析】试题解析：x2-ax-1=（x+b）（x-2）=x2+（b-2）x-2b，可得...
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![多项式的乘法法则知：若，则；反过来要将多项式进行分解，关键是找到两个数、，使如对多项式，有此时所以可分解为即．...]( "多项式的乘法法则知：若，则；反过来要将多项式进行分解，关键是找到两个数、，使如对多项式，有此时所以可分解为即．...")
- 问题详情：多项式的乘法法则知：若，则；反过来要将多项式进行分解，关键是找到两个数、，使如对多项式，有此时所以可分解为即．（1）根据以上分填写下表：多项式分解结果（2）根据填表，还可得出如下结论：当是正数时，应分解成两个因数、号，、的符号与相同；当是负数时，应分解成的两个因数、号，、中绝对值较...
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![有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回...]( "有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回...")
- 问题详情：有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从...
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![高空大气中的O2吸收紫外线后可变成臭氧O3, O3可分解:O3→O2+O, O3又和大气污染物如超音速飞机排放...]( "高空大气中的O2吸收紫外线后可变成臭氧O3, O3可分解:O3→O2+O, O3又和大气污染物如超音速飞机排放...")
- 问题详情：高空大气中的O2吸收紫外线后可变成臭氧O3, O3可分解:O3→O2+O, O3又和大气污染物如超音速飞机排放的NO发生反应:NO+O3→NO2+O2, NO2+O→NO+O2,从反应的全过程判断NO的作用是A.中间产物 B.氧化剂 C.最终产物 D.催化剂【回答...
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![下列图示装置和原理均正确且能达到相应实验目的的是A.用装置①验*石蜡可分解 B.用装置②除去**中混有的...]( "下列图示装置和原理均正确且能达到相应实验目的的是A.用装置①验*石蜡可分解 B.用装置②除去**中混有的...")
- 问题详情：下列图示装置和原理均正确且能达到相应实验目的的是A.用装置①验*石蜡可分解 B.用装置②除去**中混有的少量乙烯C.用装登③制取乙*乙酯 D.用装置④分馏石油【回答】A知识点：乙*羧*题型：选择题...
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![水是最常见的物质．以下与水有关的说法正确的是（ ）A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水B．水在通电条件下可分解...]( "水是最常见的物质．以下与水有关的说法正确的是（ ）A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水B．水在通电条件下可分解...")
- 问题详情：水是最常见的物质．以下与水有关的说法正确的是（）A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水B．水在通电条件下可分解为*气和氧气C．水能溶解很多种物质，只有水可作溶剂D．水由2个*原子和1个氧原子构成【回答】【考点】71：电解水实验；78：水资源状况；7B：常见的溶剂．【专题】142：元素与化合物；521...
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![有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问...]( "有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问...")
- 问题详情：有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．回答问题：纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 ．通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭...
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![下列说法中正确的是（ ）A．一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B．一个2N的力可分解为9N和9N的两个...]( "下列说法中正确的是（ ）A．一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B．一个2N的力可分解为9N和9N的两个...")
- 问题详情：下列说法中正确的是（）A．一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B．一个2N的力可分解为9N和9N的两个分力C．一个6N的力可分解为4N和1N的两个分力D．一个8N的力可分解为4N和3N的两个分力【回答】解：A、7N和4N的合力范围是3N≤F≤11N，所以不可能是大小为2N分解得两个力，故A错误；B、9...
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![3．下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A．一款冬季校服更被检出含有可分解致癌芳香*染料，直接危害...]( "3．下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A．一款冬季校服更被检出含有可分解致癌芳香*染料，直接危害...")
- 问题详情：3．下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A．一款冬季校服更被检出含有可分解致癌芳香*染料，直接危害到广大中小学生的身体健康，也让众多家长十分担心，解决校服质量问题间不容发。B．成都某职业学校学生王强因偷懒未叠被子，遭学校数名护卫殴打，被护卫从五楼拽至一楼。...
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![为了验*一氧化碳的*质，某实验探究小组通过查阅资料得知：固体草*（H2C2O4•2H2O）受热可分解，其化学方...]( "为了验*一氧化碳的*质，某实验探究小组通过查阅资料得知：固体草*（H2C2O4•2H2O）受热可分解，其化学方...")
- 问题详情：为了验*一氧化碳的*质，某实验探究小组通过查阅资料得知：固体草*（H2C2O4•2H2O）受热可分解，其化学方程式是 H2C2O4•2H2O 3H2O↑+CO2↑+CO↑，可制得一氧化碳气体。根据下图进行实验：(1)写出仪器a的名称 。(2)若在装置A的试管口添加一团棉...
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![利用细菌来净化污水的主要原理是A．细菌可分解污水中的一些有机物 B．细菌可吃掉污水中的无机物C．细菌喜欢...]( "利用细菌来净化污水的主要原理是A．细菌可分解污水中的一些有机物 B．细菌可吃掉污水中的无机物C．细菌喜欢...")
- 问题详情：利用细菌来净化污水的主要原理是A．细菌可分解污水中的一些有机物 B．细菌可吃掉污水中的无机物C．细菌喜欢喝大量的水 D．自用污水来繁殖细菌【回答】A知识点：细菌和真菌在自然界的作用题型：选择题...
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![在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生...]( "在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生...")
- 问题详情：在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是（）A．AgNO3固体应密封保存在无*细口瓶中B．m=3.2C．X的化学式为NOD．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：2【...
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![在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X。取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生...]( "在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X。取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生...")
- 问题详情：在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X。取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag，O2、X的质量分别为21.6g、g、9.2g。下列说法正确的是（ ） A．AgNO3固体应密封保存在无*细口瓶中 B． C．X的化学式为NO D．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之...
- 23869
![有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问...]( "有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问...")
- 问题详情：有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于________培养基。（2）为了筛选出高效菌株，可...
- 11730
![据估计，高空大气中的O2吸收紫外线可生成臭氧，臭氧可分解：O3O2＋O。臭氧与大气污染物之一的NO发生反应...]( "据估计，高空大气中的O2吸收紫外线可生成臭氧，臭氧可分解：O3O2＋O。臭氧与大气污染物之一的NO发生反应...")
- 问题详情：据估计，高空大气中的O2吸收紫外线可生成臭氧，臭氧可分解：O3O2＋O。臭氧与大气污染物之一的NO发生反应：NO＋O3NO2＋O2，NO2＋O===NO＋O2，纵观这些反应可以看出NO是作()A．氧化剂 B．还原剂C．催化剂 D．干燥剂【回答】【解析】分析题给两个反应，发现NO在反应前后不变，所以NO是催化...
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![下列说法中错误的是( )A.所有铵盐受热均可分解,产物均有NH3B.不是所有铵盐中的氮元素均呈-3价C.NH...]( "下列说法中错误的是( )A.所有铵盐受热均可分解,产物均有NH3B.不是所有铵盐中的氮元素均呈-3价C.NH...")
- 问题详情：下列说法中错误的是()A.所有铵盐受热均可分解,产物均有NH3B.不是所有铵盐中的氮元素均呈-3价C.NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热,反应的离子方程式为NH4++OH-NH3↑+H2OD.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用加热法分离【回答】A知识点：氨铵盐题型：选择题...
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![乙醇脱*酶可分解血液中的酒精。口服乙醇脱*酶时，酶易在消化道中被分解，可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护。...]( "乙醇脱*酶可分解血液中的酒精。口服乙醇脱*酶时，酶易在消化道中被分解，可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护。...")
- 问题详情：乙醇脱*酶可分解血液中的酒精。口服乙醇脱*酶时，酶易在消化道中被分解，可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护。下列推测合理的是A．乙醇脱*酶的化学本质可能是RNAB．乙醇脱*酶进入血液可分解人体内无氧呼吸的产物C．保护壳的主要功能是阻止消化道内蛋白酶的作用D．包裹...
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![某化学课外小组以海带为原料制取少量*水,现用CCl4从*水中萃取*并用分液漏斗分离两种溶液,其实验可分解为如下...]( "某化学课外小组以海带为原料制取少量*水,现用CCl4从*水中萃取*并用分液漏斗分离两种溶液,其实验可分解为如下...")
- 问题详情：某化学课外小组以海带为原料制取少量*水,现用CCl4从*水中萃取*并用分液漏斗分离两种溶液,其实验可分解为如下各步:A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;B.把50mL*水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒...
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