- 问题详情:**状和乙*状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是 ①♀*╳♂乙→F1呈**状 ②♀*╳♂乙→F1呈乙*状③♀乙╳♂*→F1呈**状 ④♀...
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- 问题详情:下列关于生物变异的叙述中,正确的是()A凡是变异都可遗传 B生物的变异是普遍存在的c变异对生物的生存都是有利的 D变异都是由于遗传物质的改变引起的【回答】B知识点:生物的变异题型:选择题...
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- 问题详情:在孟德尔豌豆两对相对*状*遗传的实验中,F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是A.9/16和l/2 B.1/4和3/8 C.1/8和l/4 D.1/16和3/16【回答】B知识点:基因的自由组合定律题型:选择题...
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- 1、遗传因素:指对癫痫的遗传易感*。2、全世界68亿人口中大部分人对任何传染*疾病都有遗传易感*。3、结论:HSF2基因多态*可能不是噪声*听力损失的遗传易感*因素。4、目的研究CC16基因多态*与特应症遗传易感*之间的关系。5、目的探讨XRCC1基因多态与儿童急*白血病遗传易感*的...
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- 1、我的家族遗传史都遗传了这两种病。2、我的听力损耗看来是家族遗传*的。3、这是一种家族遗传的疾病吗?4、原来,情商真的是有家族遗传的。5、少白头的人一是有家族遗传史。6、肌阵挛癫痫常为一种遗传*疾病,可有家族遗传史。7、错牙合畸形是多基因遗传病,常表现家族遗传倾向...
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- 问题详情:下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是( )A.在“一对相对*状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物*状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机...
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- 问题详情:利用下列细胞工程技术培养出的新个体中,只具有一个亲本遗传*状的是()①植物组织培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆技术.A.①③B.①③④C.①D.①④【回答】C知识点:胚胎工程题型:选择题...
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- 问题详情: 细胞的有丝*与减数*都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数*过程的变异是 A.染*体不分离或不能移向两极,导致染*体数目变异 B.非同源染*体自由组合,导致基因重组 C.染*体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染*体某片段移接,导致染*体结构变异【回答...
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- 问题详情:下列说法中,不正确的是 A.在自然界中,每种生物都有可能产生变异 B.由外界环境引起的变异是不可遗传的变异 C.优生优育的唯一措施是产前诊断 D.基因诊断对减少遗传病患儿的出生具有重要意义【回答】C知识点:生物的变异题型:选择题...
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- 1、目的探讨生理*大视杯的遗传规律。2、正常家系分析结果符合孟德尔遗传规律。3、AFLP位点中偏离孟德尔遗传规律的比率为0%4、用生物统计学方法,对春小麦早熟*的遗传规律进行了研究。5、两探针均符合孟德尔遗传规律,均具有组织同一*。6、本文综述了棉花纤维品质各因子的遗...
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- 问题详情:生物多样*的形成是()的结果A.遗传 B.变异 C.进化 D.竞争【回答】C知识点:生物进化的原因题型:选择题...
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- 问题详情:粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传*状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。有关分析不正确的是()A.若要在较短时间内获得图示新品种,可选图中E→F→G的育种方法B.H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术*作C.C...
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- 问题详情:控制生物*状的基本遗传单位是A、染*体 B、DNA C、蛋白质 D、基因【回答】D知识点:基因控制生物的*状题型:选择题...
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- 问题详情:下列叙述中,正确的是( ) A.能够遗传的*状都是显**状 B.优生的惟一措施是禁止近亲结婚C.男*精子中的X或Y染*体决定了后代的*别 D.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂【回答】C知识点:人的*别遗传题型:选择题...
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- 问题详情:遗传咨询能在一定程度上预防遗传病的发生和发展。下列属于遗传咨询范畴的是()A.详细了解家庭病史B.对胎儿进行基因诊断C.推算后代遗传病的再发风险率D.提出防治对策和建议【回答】ACD知识点:人类遗传病题型:多项选择...
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- 问题详情:在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是()①孟德尔碗豆杂交实验,提出遗传定律②萨顿研究煌虫的减数*,提出假说“基因在染*体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验,*基因位于染*体上A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B.①假说一演绎法②类比推理法③类比...
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- 问题详情:下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关B.先天*行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.先天*行为与学习行为对动物的生存都有重要意义【回答】A知识点:先天*行为和学习行为...
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- 问题详情:克隆是指从一个共同的祖先,通过无*繁殖的方法生产出来的一群遗传特*相同的DNA分子、细胞或个体。下列属于细胞水平克隆的是A.淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞 B.胰岛素基因导入大肠杆菌而大量扩增C.由牛胚胎分割移植孕育出多头小牛 D.由...
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- 问题详情:两对相对*状*遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占( )A.1/8 B.1/5或1/3 C.1/5 D.1/16【回答】B知识点:基因的自由组合定律题型:选择题...
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- 问题详情:3.血友病的遗传属于伴*遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是()A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩D.祖母→父亲→男孩【回答】*:B解析:血友病属于伴X染*体隐*遗传病,设该致病基...
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- 问题详情:9.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“*状是由遗传因子控制的”C.为了验*作出...
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- 问题详情:下列有关遗传和变异的说法,正确的是 A、遗传学上把mRNA上三个碱基叫做一个“遗传密码” B、基因型为AaB的绵羊可产生aY的精子 C、基因型为Dd的豌豆减数*时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1 D、基因自由组合定律的实质:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基...
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- 1、遗传重组在没有形成交叉的情况下,也可以发生。2、文章运用孟德尔遗传规律、遗传重组机理与遗传作图原理,分析了两对基因杂交的子囊、子囊孢子类型间关系;3、为*实组*受体和*物、MPK活*、食欲相关,研究组给经遗传重组后缺失去组*受体的小鼠*氮平*物。4、序列排比结果说明在...
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- 问题详情:下列肯定不是遗传密码的是( )A.AAAB.GTAC.UUUD.GUA【回答】B知识点:基因的概念与表达题型:选择题...
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- 问题详情: 孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传A.人 B.小麦 C.猫 D.细菌【回答】D知识点:基因的分离定律题型:选择题...
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