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> (2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出...

(2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出...

问题详情:

(2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想:*认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了;*认为:猴子和兔子谁也没有沾光.到底谁的猜想正确呢?

(1)为此,同学们设计了如图*所示的实验,根据该实验现象,可以判断猜想正确的同学是_____(填“*”“乙”或“*”).

(2)根据图*的实验,同学们还得出结论:只有满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡.

a.你认为这个结论是_________(填“正确”或“错误”)的.

b.如何用图乙的装置来验*你的观点?

答:____________________________________________________________________

__________________________________________.


(2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出...(2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出... 第2张


【回答】

(1)* (2)错误用*簧测力计斜向下拉,比较“动力×动力作用点到支点的距离和阻力×阻力作用点到支点的距离”的大小

知识点:各地中考

题型:实验,探究题

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