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> 6.下列各句中,没有语病,表达明确的一句是(   )A.我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室,手里拎着...

6.下列各句中,没有语病,表达明确的一句是(   )A.我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室,手里拎着...

问题详情:

6.下列各句中,没有语病,表达明确的一句是(   )A.我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室,手里拎着...

6.下列各句中,没有语病,表达明确的一句是(    )

A.我远远地望见王老师搀扶着学生李晓燕走进诊疗室,手里拎着一个红*的书包。

B.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入省份数量呈上升趋势。

C.延长退休年龄或实行**退休制等重大变革,对广大*群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要*部门做好宣传解释工作。

D.央视的《中华好诗词》以高雅的立意、精巧的设计、轻松的形式,将中华诗词艺术与电视媒体巧妙结合起来,满足了电视观众对传统文化多样*的需求。

【回答】

D

【解析】

试题分析:本题考查辨析并修改病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。A项有歧义,“手里拎着一个红*的书包”的主语不明确,可以指王老师,也可以是李晓燕。B项句式杂糅,去掉“由”“组成”;C项主客颠倒,应在“群众”后加“来说”。

考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点:病句辨析

题型:选择题

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